El PROPOSITO MAS IMPORTANTE DE LA EVALUACION NO ES DEMOSTRAR SI NO MOSTRAR Y PERFECCIONAR .
NO ES DEMOSTRAR SI SE DESARROLLARON HABILIDADES O CONOCIMIENTOS ES MOSTRAR SI EL CURRICULUM SE LLEVO ACABO, EN QUE FALLLO Y COMO PODEMOS PERFECCIONARLO.
domingo, 24 de octubre de 2010
El objetivo de la evaluacion curricular
Es fundamentalmente poner atencion en determinar si el curriculum se esta llevando a cabo, tal y como ha sido disenado, desarrollado e implementado, y si eta produciendo o podra producir los resultados deseados para la toma de desiciones.
jueves, 21 de octubre de 2010
domingo, 17 de octubre de 2010
Conceptos claves del modelo CIPP
Los conceptos claves del modelo CIPP (Contesto, Entrada, Proceso y Producto) se articulan en tres pasos que son:
1) Delimitar: Los evaluadores se reúnen con las personas responsables de de la toma de decisiones en orden a identificar la información necesaria.
2) Obtener: Recoger y procesar la información.
3) Aplicar: Suministro de la información recogida y procesada a los responsables de las decisiones para que estas sean mas racionales.
jueves, 14 de octubre de 2010
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